A 1ª GUERRA MUNDIAL ATRAVÉS DE FILMES
ESTRUTURA CURRICULAR
Modalidade
/ Nível de Ensino: Ensino fundamental - 7ª série
Componente
Curricular:
História
Tema:
Historia da
Modalidade
/ Nível de Ensino: Ensino fundamental - 8ª serie
Componente
Curricular:
História
Tema: Formações
políticas pós guerra.
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DADOS DA AULA
O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA
- ampliar o conhecimento
histórico sobre os fatos e locais em que a 1ª guerra mundial
aconteceu;
- desenvolver o pensamento
crítico;
- Conhecer as alterações
políticas deste período;
- Entender as consequências
pós-guerra;
- Relacionar os fatos ocorridos à
atualidade;
DURAÇÃO DAS ATIVIDADES
- 6 horas distribuídas em 2 horas semanais.
-
O aluno deve ter estudado anteriormente a 1ª Guerra Mundial.
ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA
1ª aula
- Inicialmente foram utilizados
os livros didáticos para apresentar o conteúdo referente à
história e acontecimentos da 1ª guerra mundial, em que os alunos
fizeram a leitura sobre o assunto, possibilitando a preparação
para o trabalho áudio visual. (ver figura 1 e 2).
Imagem do próprio autor
2ª aula
Após a apresentação do
conteúdo, se inicia a construção do conhecimento através da
utilização de filmes relacionados aos temas estudados. Neste
momento o aluno passa a assistir os filmes e anotar os pontos em que
os momentos históricos do filme, ou passagens coincidem com o
conteúdo do livro didático.
Alunos da 8º e 9º anos
(assistindo um filme de história) - imagem do próprio autor
3ª aula
Após o desenvolvimento da etapa
em sala de vídeo, são provocados debates entre os alunos e
professor, criando indagações sobre; o porquê dos acontecimentos?
Quais os principais fatos? Por que tantos paises se envolveram?
Quais os países beneficiados?
Após as discussões os alunos
produziram um texto sobre o assunto tratado.
Alunos da 8ª série em sala
complementando o que foi visto no filme
Alunos da 7ª série em
sala complementando o que foi visto no filme
Imagens do próprio autor
RECURSOS COMPLEMENTARES
-
portaldoprofessor.mec.gov.br
AVALIAÇÃO
O desenvolvimento do aluno será
observado na participação dos respectivos debates e as reflexões
e interesse na busca pela ampliação do conhecimento por meio da
pesquisa e interação entre os alunos.
Palavras chave:
Guerra mundial; filmes e
formação política.
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